E
n
g
E
a
s
y
.
r
u
🇷🇺
🇬🇧
🇷🇺
Главная
/
Мультики
/
Свинка Пеппа на английском с субтитрами
/
Греми, шурши и стучи
Ночная
Греми, шурши и стучи
3.40. Shake, Rattle and Bang
Смотрим, слушаем, читаем
Peppa Pig
3.40. Shake, Rattle and Bang
Смотреть
Загружаем видео…
0:00
0:00
1×
Оригинал
Перевод
1
I'm Peppa Pig.
Я Свинка Пеппа.
2
This is my little brother, George.
Это мой маленький брат Джордж.
3
This is Mommy Pig.
Это Мама Свинья.
4
And this is Daddy Pig.
А это Папа Свин.
5
Peppa Pig.
Свинка Пеппа.
6
Shake, Rattle and Bang.
Греми, шурши и стучи.
7
Peppa and her friends are at playgroup.
Пеппа и её друзья в детском саду.
8
Today children, we are going to learn about instruments that you shake, rattle and bang.
Сегодня, дети, мы будем учить всё об инструментах, которыми гремят, шуршат и стучат.
9
Hooray
Ура
10
First, choose an instrument each from the music room.
Сначала выберите каждый по инструменту в музыкальном классе.
11
I've got drums.
У меня барабаны.
12
They are called bongo drums, Denny.
Они называются барабаны бонго, Дэнни.
13
You bang them with your hands like this.
Ты стучишь по ним своими руками вот так.
14
I've got a flat bongo drum.
У меня плоский барабан бонго.
15
That is a bodhrán, it is Irish.
Это бойран, он ирландский.
16
You beat it with a little stick like this.
Ты бьешь по нему маленькой палочкой вот так.
17
I've got a tambourine.
У меня бубен.
18
Very good, Pedro.
Очень хорошо, Педро.
19
You can also shake it like this.
Ты также можешь трясти его вот так.
20
I've got a big drum.
У меня большой барабан.
21
Ah, the bass drum.
А, бас-барабан.
22
I don't know what this is called, but it's scrapy.
Я не знаю, как это называется, но оно скрежещущее.
23
That, Candy, is called a guiro and it comes all the way from South America.
Это, Кэнди, называется гуиро, и оно прибыло к нам из самой Южной Америки.
24
Wow,
Вау,
25
how did it get here?
как оно сюда попало?
26
I brought it back from my holiday.
Я привезла его обратно из своего отпуска.
27
What are these?
Что это такое?
28
They are maracas,
Это маракасы,
29
I brought them back from my holiday in Spain.
я привезла их обратно из своего отпуска в Испании.
30
This is a triangle,
Это треугольник,
31
my dad sells these in boxes of 10.
мой папа продает такие в коробках по 10 штук.
32
Thank you, Freddy, I will remember that.
Спасибо, Фредди, я буду это помнить.
33
You don't need to go on holiday to get them,
Вам не нужно ехать в отпуск, чтобы получить их,
34
thank you.
спасибо.
35
What are these?
Что это такое?
36
These are castanets,
Это кастаньеты,
37
my dad sells them in boxes of five.
мой папа продает их в коробках по пять штук.
38
Thank you, Freddy.
Спасибо, Фредди.
39
That is how you play the castanets.
Вот так нужно играть на кастаньетах.
40
Here you are, Emily.
Вот, держи, Эмили.
41
Do I have to do the dance?
Мне обязательно танцевать танец?
42
No, just make the clickity-clack noise.
Нет, просто издавай щелкающий звук.
43
I see Rebecca has cymbals.
Я вижу, у Ребекки тарелки.
44
Yes
Да
45
Now you know what your instruments sound like.
Теперь вы знаете, как звучат ваши инструменты.
46
We can play them all together.
Мы можем сыграть на них все вместе.
47
Ready, steady, go.
На старт, внимание, марш.
48
Stop, stop, stop.
Стоп, стоп, стоп.
49
That is not music, that is just noise.
Это не музыка, это просто шум.
50
Anybody can bang, bang, bang.
Кто угодно может стучать, стучать, стучать.
51
But to make music, you have to listen to each other and keep in time.
Но чтобы делать музыку, вы должны слушать друг друга и держать темп.
52
Madame Gazelle, I can't listen and do music.
Мадам Газель, я не могу слушать и делать музыку.
53
Can you clap?
Ты умеешь хлопать в ладоши?
54
Yes.
Да.
55
If you can clap, you can make music.
Если ты умеешь хлопать, ты можешь делать музыку.
56
All the girls, please copy me.
Все девочки, пожалуйста, повторяйте за мной.
57
Now, boys.
Теперь мальчики.
58
Madame Gazelle has made the clapping into music.
Мадам Газель превратила хлопки в музыку.
59
And stop.
И стоп.
60
Now we will learn how to play our instruments together.
Теперь мы научимся играть на наших инструментах вместе.
61
The parents have come to pick up the children.
Родители пришли, чтобы забрать детей.
62
Ah, you're just in time.
А, вы как раз вовремя.
63
May I present the Shake, Rattle and Bang Orchestra.
Разрешите представить оркестр «Греми, шурши и стучи».
64
Hooray
Ура
65
Children, ready, steady, go.
Дети, на старт, внимание, марш.
66
Bravo.
Браво.
67
Perhaps some of my old pupils would like to join in too.
Возможно, некоторые из моих старых учеников тоже захотели бы присоединиться.
68
Find your instruments, children.
Найдите свои инструменты, дети.
69
Yes, Madame Gazelle.
Да, мадам Газель.
70
Madame Gazelle used to teach all the mommies and daddies when they were little.
Мадам Газель учила всех мам и пап, когда они были маленькими.
71
It's quite hard, Daddy, but, you do it like this.
Это довольно трудно, папа, но ты делай это вот так.
72
Let me see if I've got that right.
Дай-ка посмотреть, правильно ли я понял.
73
Daddy, you can play the drum.
Папа, ты можешь играть на барабане.
74
I am a bit of an expert at drumming.
Я вообще-то немного эксперт в игре на барабанах.
75
That's good shake, rattle and banging.
Это хорошее шуршание, гремение и стучание.
76
Now for a tune.
А теперь для мелодии.
77
My daddy can shake, rattle and bang.
Мой папа умеет греметь, шуршать и стучать.
Нажми на фразу, чтобы послушать её ещё раз.
Назад
Дальше